班級德育工作總結(jié)范文

1、 班級德育工作總結(jié)范文 班級德育工作總結(jié)范文一、辦好班級學(xué)習(xí)園地。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，班長協(xié)調(diào)，把全班學(xué)生分成四個小組，給每個小組開拓一塊園地，每月做一次，評比一次，請其他班級的學(xué)習(xí)委員和班長與本班全體同學(xué)共同打分，請的評委與本班同學(xué)打分各占五非常，依據(jù)結(jié)果，給各組分別加操行分，并且總結(jié)各組學(xué)習(xí)園地的特點，在全班溝通。二、開展手抄小報競賽。全班每個同學(xué)每月做一份手抄報，

2、定時在全班懸掛出來，全班同學(xué)來評，也請任課老師來參加評比，依據(jù)內(nèi)容、形式等方面評比出單項優(yōu)勝者和總評優(yōu)勝者，給獲勝者加操行分，發(fā)給筆記本一個或者圓珠筆一支等獎品。三、開展多項體育活動。我們以小組為單位開展拔河、籃球、乒乓球等體育類競賽，也以個人為單位開展棋類競賽，還與其他班級開展體育友情競賽。四、舉辦形式多樣的文娛活動。我們常常舉辦一些主題文娛活動，主題有慶祝老師節(jié)、慶祝中秋節(jié)、慶祝本月同學(xué)的生日等。除了我們自己組織開展的文化建設(shè)活動，

3、凡是學(xué)校開展的各項文化活動，我們都要在班內(nèi)進(jìn)行初賽選拔，激勵同一、綻開活動，增加班級凝合力剛接到這個班級，許是班級較大吧明顯感覺到班級的凝合力不夠，學(xué)生之間不夠團結(jié)也不夠自覺，經(jīng)常有自顧自的現(xiàn)象。面對這個問題，我進(jìn)行了一項探討活動，有關(guān)如何增加班級凝合力的探討會，使他們明白“事在人為，重在參加”的道理以及了解一些勵志故事?；顒蛹ぐl(fā)了學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱忱，也使學(xué)生樹立了自信念。本學(xué)期要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起，形成良好的行為習(xí)慣。通

4、過常常性的激勵與賞識，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神和自信念，使學(xué)生的思想覺悟有了很大的提高。無論是升旗集會還是自習(xí)，學(xué)生都較能遵守紀(jì)律，也能自覺維護(hù)班集體形象。此外，我還結(jié)合學(xué)生的愛好愛好，以及學(xué)校的任務(wù)布置，開展了很多學(xué)生感愛好的班級活動，如：“各小組制作卡片” “教室板報的設(shè)計”班級鋼筆字字大比拼等，特殊是通過運動會上抱球和跳繩競賽使同學(xué)們的確相識到“團結(jié)就是力氣，堅持就是成功，只有堅持到最終才能取得真正的成功。 ”從這些活動中，學(xué)生各方面的