七年級上冊地理教案

1、 七年級上冊地理教案 七年級上冊地理教案復習上節(jié)課內(nèi)容老師提問：1、地球的形態(tài)是什么？2、怎樣描述地球的大??？3、什么是地球儀？4、地球儀與地球的區(qū)分。導入新課，老師講解并描述：通過地球儀我們可以了解地球的全貌，探討地球表面地理事物的位置及分布狀況。上節(jié)課請大家回家制作一個簡易的地球儀，請大家拿出來，并在小組中溝通展示。學生活動在小組中展示自制的地球儀。老師活動：選

2、出兩到三個制作較好的地球儀并向全班展示，隨后進行激勵性評價，并拿出教具──地球儀。老師提問：大家看看你們做的地球儀與老師的地球儀除了大小外還有什么相同和不同呢？相同之處：地軸、南極、北極。不同之處：大家有沒有發(fā)覺老師的地球儀上面有許多點和線？這些線就是緯線和經(jīng)線，今日，我們一起學習地球儀上的一個重要的圖示──緯線和經(jīng)線。板書：一、緯線和經(jīng)線老師活動：（展示經(jīng)緯儀）在經(jīng)緯儀上指示緯線但不說出定義，請線和緯線有什么不同？活動：1、分別請同學

3、上來用細繩標示出兩條經(jīng)線；2、在自制的模型上畫出兩條經(jīng)線。學生與老師共同歸納：連接南北兩極并與緯線垂直相交的半圓叫做經(jīng)線。老師引導：與緯線相比，經(jīng)線的特點是什么？學生回答。板書：2、經(jīng)線（1）定義：連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓（2）特點：①指示南北方向（與赤道垂直）②每條經(jīng)線都是半個圓③經(jīng)線的長度全部相等知道了緯線、經(jīng)線的定義及他們的特點后，請問同學們：在你們自制的地球儀上可以畫出多少條經(jīng)緯線（多數(shù)條） ，為了區(qū)分這些經(jīng)緯線，我