主陣地心得體會范本

1、第1頁共10頁主陣地心得體會范本 主陣地心得體會范本抓住課堂主陣地，生成教學(xué)新資源溫暉明(____長興縣夾浦鎮(zhèn)中學(xué)313110)內(nèi)容摘要。新課程的改革和實(shí)施要求我們以全新的理念來審視課堂的教學(xué)資源。新課程改革的核心理念是改變課堂的教學(xué)方式，以實(shí)現(xiàn)“教師角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體地位的發(fā)揮”，使課堂上的學(xué)生在教師的指導(dǎo)下積極參與，主動學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于質(zhì)疑，善于合作，樂于探究，生成教學(xué)新資源，從而發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力

2、，分析解決問題的能力以及合作與交流的能力。本文對教學(xué)新資源的生成將從四個(gè)方面加以闡述，并分析教學(xué)新資源的性質(zhì)，以及生成教學(xué)新資源應(yīng)遵循的原則。關(guān)鍵詞：新課程課堂教學(xué)生成教學(xué)資源《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文課程資源包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源，例如：____、教學(xué)掛圖、工具書、其他圖書、報(bào)刊、電影、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)告會、演講會、辯論會、研討會、戲劇表演、圖書館、博物館、紀(jì)念館、展覽館、布告欄、報(bào)廊、各種標(biāo)牌廣告等等。自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民

3、情，國內(nèi)外的重要事件，學(xué)生的家庭生活，以及日常生活話題等也都可以成為語文課程資源。全國各地區(qū)都蘊(yùn)藏著自然、社會、人文等多種或顯性的或隱性的，或校內(nèi)的或校外的，或真實(shí)性的或情境性的語文課程資源”。從中我們可以看出“教材只是一種重要的、但決不是惟一的課程資源，我們不能把語文教材(課本)看成是語文課程，更不能把教材看成是規(guī)定性的法典，而應(yīng)該從更為廣闊的課程資源背景中去看待和理解語文教材?！弊鳛檎n程開發(fā)的主體，“語文教師要有強(qiáng)烈的資源意識，高第

4、3頁共10頁己確定一個(gè)觀點(diǎn)，擬好題目，寫一篇讀后感。不一會兒，一篇篇精彩的文章送到了筆者的手中：《擺渡生命》、《愛的贊歌》、《不朽的精神》、《司機(jī)，你的良心何在。》等，在現(xiàn)場的作文講評課中，筆者請學(xué)生聲情并茂地朗讀自己的優(yōu)秀習(xí)作，這成為了筆者課堂教學(xué)的新資源。于漪認(rèn)為：“人的情感總是在一定的情境中產(chǎn)生的，青少年學(xué)生的情感尤其容易在一定的情境中產(chǎn)生，教師在課堂教學(xué)中應(yīng)創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的情景，創(chuàng)造和渲染氣氛，使學(xué)生產(chǎn)生身臨其境之感，耳濡目

5、染，受到熏陶?！?、激發(fā)興趣，抓住學(xué)生的興奮點(diǎn) 、激發(fā)興趣，抓住學(xué)生的興奮點(diǎn)興奮點(diǎn)指的是在課堂教學(xué)過程中能引起學(xué)生精神亢奮的集中點(diǎn)。在心理學(xué)上，它一般屬于無意注意(指事先沒有目的，也不需要主觀意志努力的注意)的范疇，它的重要源泉是人的興趣，“興趣是一切工作成功的先決條件，無論做什么事，要想做得好，獲得最高的效率，一定要對該事有濃厚的興趣，才能全神貫注，全力以赴，所以有人說，興趣是工作成功的鑰匙?！睂W(xué)習(xí)同樣需要興趣，孔子曾說：“知之者不如

6、好之者，好之者不如樂之者”(《論語·雍也》)。惟有對學(xué)習(xí)有興趣的人，才能專心致志，好學(xué)不倦。教師在課堂上要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)生高度集中注意力的情況下，抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)，并巧妙地加以點(diǎn)撥引導(dǎo)，使課堂生動活潑，師生逐漸進(jìn)入積極主動探求知識的教學(xué)佳境。筆者在教學(xué)魯迅先生的《故鄉(xiāng)》時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生分析閏土和楊二嫂這兩個(gè)人物形象，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對“張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)”的楊二嫂非常感興趣，當(dāng)講到她污蔑閏土偷“我”家