幼兒園大班美術(shù)活動方案

1、 幼兒園大班美術(shù)活動方案 幼兒園大班美術(shù)活動方案活動目標(biāo)： 1．在已有繪畫實(shí)力的基礎(chǔ)上，畫出人物的簡潔動態(tài)。2、能夠大膽表現(xiàn)各種不同的人物?；顒哟蛩悖?1．紙、筆；2.示范畫（草地上有各種人在做不同的事情）活動過程：一．導(dǎo)入： 我給大家?guī)砹艘环?，看一看，這些人在做什么？小結(jié)：我們從人們的動作上看出來了他們在做什么，原來不同的動作表示了不同的意思。二．學(xué)習(xí)動態(tài)的人

2、的畫法：請小摯友做模特來做一個動作：依據(jù)模特的動作來分析：哪些部位是前面的，哪些部位是中間的，哪些部位是被遮擋的最終面的。小結(jié)：我們的身體、四肢他們原本是固定在這里的，可是擺放的位置不同，動作就發(fā)生了變更，想要表達(dá)的意思也就發(fā)生了變更。1．老師示范：（比如：走在路上打招呼的人：畫畫要從頭畫起，先畫頭發(fā)，再畫臉，然后是身體，這個時候要留意手的位置，不同動作手臂的位置不同哦。前面的手臂先畫，接著是中一、導(dǎo)入。1.組織嬉戲《猜猜我是誰》 ，請

3、幼兒閉上眼睛用手觸摸被猜幼兒的臉，然后說出被猜幼兒的姓名，并引導(dǎo)幼兒說說你是怎么發(fā)覺的。(如，他的臉比較長、他的眼睛很大、她的嘴巴很小等。)2.請幼兒說說你喜愛的人是誰，他長的什么樣?引導(dǎo)幼兒說出人物的典型特征。3.幼兒細(xì)致視察自己喜愛的人的臉，再與畫冊中的人物相比較，看與哪一張臉相同。4.請幼兒為自己喜愛的人畫一張像，引導(dǎo)幼兒把人物的典型特征表現(xiàn)出來。二、作畫。1.幼兒起先作畫，老師為作畫有困難的幼兒做指導(dǎo)。2.出示范畫，請幼兒觀賞并