2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩81頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、建筑物三維模型是數(shù)字城市建設(shè)的重要組成部分,在民用導(dǎo)航、城市管理等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用,如何快速建立包含建筑物細(xì)節(jié)特征的精細(xì)模型是當(dāng)前三維建模技術(shù)亟需解決的關(guān)鍵問(wèn)題之一。本文在總結(jié)和分析已有的基于機(jī)載和車載LiDAR點(diǎn)云數(shù)據(jù)三維重建技術(shù)的基礎(chǔ)上,研究建立了一種綜合利用機(jī)載與車載LiDAR點(diǎn)云數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)建筑物三維精細(xì)模型重建的技術(shù)流程。論文以鄭州市中原區(qū)桐柏南路街道為實(shí)驗(yàn)區(qū),在機(jī)載和車載LiDAR點(diǎn)云數(shù)據(jù)空間配準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,對(duì)建筑物屋頂特征和立

2、面細(xì)節(jié)特征提取以及模型重建等相關(guān)技術(shù)展開研究,本文的主要研究?jī)?nèi)容包括以下四個(gè)部分。
  1.機(jī)載和車載LiDAR點(diǎn)云數(shù)據(jù)空間配準(zhǔn)。本文首先利用實(shí)地測(cè)量的控制點(diǎn)對(duì)機(jī)載和車載點(diǎn)云數(shù)據(jù)之間的概略對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行初步定位,分別在兩種數(shù)據(jù)的控制點(diǎn)附近的概略對(duì)應(yīng)位置選取一定范圍的點(diǎn)云數(shù)據(jù)進(jìn)行平面擬合,通過(guò)擬合的多對(duì)平面特征解算配準(zhǔn)的平移參數(shù)和旋轉(zhuǎn)參數(shù),實(shí)現(xiàn)機(jī)載與車載點(diǎn)云數(shù)據(jù)的精確配準(zhǔn)。
  2.基于機(jī)載 LiDAR數(shù)據(jù)提取屋頂特征。文中首先

3、采用漸進(jìn)三角網(wǎng)濾波算法,通過(guò)計(jì)算激光點(diǎn)云數(shù)據(jù)候選點(diǎn)到 TIN插值面的距離作為判斷該點(diǎn)是否屬于地面的條件,分離出地面點(diǎn)和非地面點(diǎn);然后在非地面點(diǎn)中利用鄰近高差及輔助平面的 TIN過(guò)濾方法提取出建筑物點(diǎn)云;利用相鄰點(diǎn)法向量相似聚類的區(qū)域增長(zhǎng)算法對(duì)屋頂數(shù)據(jù)進(jìn)行面片分割,進(jìn)一步采用Alpha Shape檢測(cè)建筑物邊緣點(diǎn)方法提取輪廓線,并對(duì)輪廓線進(jìn)行規(guī)則化處理,得到建筑物輪廓矢量圖。
  3.建筑物立面提取?;谲囕dLiDAR數(shù)據(jù)提取建筑物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論