2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩47頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、供應(yīng)鏈?zhǔn)且粋€(gè)由供應(yīng)商、工廠、倉(cāng)庫(kù)和顧客以及他們之間對(duì)于原材料的供給,產(chǎn)品的運(yùn)輸所組成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)問(wèn)題是要對(duì)供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成做出決定,在滿足顧客需求的情況下,最小化費(fèi)用或最大化收益。它對(duì)于整個(gè)供應(yīng)鏈長(zhǎng)期的運(yùn)行有著重大的戰(zhàn)略決策意義。在實(shí)際的供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)問(wèn)題中,運(yùn)輸費(fèi)用和顧客需求往往帶有模糊性,因此本文考慮應(yīng)用處理模糊性理論工具來(lái)進(jìn)行研究。
  本文首先通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)的方法建立了一個(gè)模糊兩階段供應(yīng)鏈均值一半方差模型。我們定

2、義了均值一半方差模型模糊解的價(jià)值的概念,從理論上說(shuō)明求解該模型的必要性。本文采用逼近方法將原模型轉(zhuǎn)化為一個(gè)確定的混合整數(shù)規(guī)劃問(wèn)題,并設(shè)計(jì)了一個(gè)混合文化基因算法求解模型。進(jìn)一步,本文同時(shí)考慮費(fèi)用和風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)目標(biāo),應(yīng)用多目標(biāo)的方法建立模糊兩階段供應(yīng)鏈均值一偏差模型。然后,本文定義了均值一偏差模型模糊解的價(jià)值的概念,從理論上分析了模型的性質(zhì)。我們采用逼近方法將均值一偏差模型轉(zhuǎn)化為確定的多目標(biāo)規(guī)劃模型,并設(shè)計(jì)了一個(gè)混合生物地理進(jìn)化算法進(jìn)行求解。最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論