2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩72頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、傾轉(zhuǎn)四旋翼機(jī)是一種兼具直升機(jī)和固定翼機(jī)優(yōu)點(diǎn)的飛行器,其垂直起降特性和高速巡航能力是吸引研究者的重要原因。相比服役中的V-22雙旋翼機(jī)型,四旋翼機(jī)在提升載重量的同時(shí)也增加了控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的難度。本文在自制傾轉(zhuǎn)四旋翼機(jī)模型的基礎(chǔ)上對(duì)其過(guò)渡階段控制系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
  首先構(gòu)建了傾轉(zhuǎn)四旋翼機(jī)模型,分析過(guò)渡過(guò)程特點(diǎn),計(jì)算得到模型機(jī)的空速-短艙角過(guò)渡曲線。根據(jù)操縱方案的不同將其分為直升機(jī)加速和短艙傾轉(zhuǎn)兩個(gè)飛行模式。利用經(jīng)典力學(xué)理論建立了模型機(jī)在

2、兩個(gè)模式中的動(dòng)力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)模型。
  然后根據(jù)所建模型將傾轉(zhuǎn)四旋翼機(jī)各部分抽象為傳遞函數(shù)。根據(jù)兩個(gè)模式的系統(tǒng)特性,選擇經(jīng)典PID控制結(jié)合超前校正方式對(duì)直升機(jī)模式進(jìn)行控制,選擇參數(shù)自整定控制方式對(duì)短艙傾轉(zhuǎn)模式進(jìn)行控制。在simulink環(huán)境下完成兩種控制器的設(shè)計(jì)和仿真,根據(jù)各通道的頻域和時(shí)域響應(yīng)驗(yàn)證了控制器能滿足設(shè)計(jì)指標(biāo)要求。
  接著根據(jù)控制器運(yùn)算速度、控制精度等要求完成電控系統(tǒng)的硬件選型及基于ADuC7060單片機(jī)的飛控P

3、CB電路設(shè)計(jì)。針對(duì)控制系統(tǒng)對(duì)反饋信號(hào)的精度要求,設(shè)計(jì)了互補(bǔ)濾波器等融合算法以補(bǔ)償MEMS傳感器的測(cè)量缺陷。在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了過(guò)渡階段的飛行控制框架,在IAR編譯環(huán)境下完成了飛行控制律解算、姿態(tài)求取及通信接口驅(qū)動(dòng)程序的編寫(xiě)。
  最后在LabView環(huán)境下開(kāi)發(fā)了檢測(cè)機(jī)體運(yùn)動(dòng)姿態(tài)和調(diào)節(jié)控制器參數(shù)的上位機(jī)界面。通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了傳感器濾波、融合算法的效果。介紹了PID控制系統(tǒng)調(diào)試的方法,在參數(shù)調(diào)試完成的基礎(chǔ)上對(duì)直升機(jī)模式各通道控制效果進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論