基于供應鏈管理的高校教材采購系統(tǒng)研究.pdf

1、隨著經濟國際化進程的加快和科學技術的迅猛發(fā)展，市場的復雜性和不確定性因素不斷增加，如何高效快速地整合外部資源，提升企業(yè)的核心競爭力，已經成為企業(yè)生存和發(fā)展的重要問題。供應鏈作為一種新的管理模式和理念得到越來越多的關注，采購處于供應鏈的源頭地位，其運營能力及績效直接影響著供應鏈的服務水平和質量，供應鏈環(huán)境下采購管理是其非常關鍵的環(huán)節(jié)。
　　高校教材管理是高等院校教學管理的的重要組成部分，高校教材質量的優(yōu)劣將直接影響到教學質量，因此一

2、個學校教材建設與管理水平是衡量其師資、教學、科研水平的重要標志之一，直接關系到培養(yǎng)人才的質量，關系到學校的聲譽。高校教材采購是高校教學管理的一項重要的基礎性業(yè)務工作，現代供應鏈管理下的教材采購管理是高校教材管理工作的必然趨勢。
　　基于上述背景，本文首先對供應鏈、供應鏈管理、采購管理的概念知識作了概述，并介紹了供應鏈的基本特征，供應鏈管理的目標、原則和主要內容，采購管理的原則、意義及內容，供應鏈管理下的采購的特征、作用及面臨的挑戰(zhàn)

3、。在本文的第三章，根據高校采購的目標、遵循的總體原則和一般原則，在現代采購管理視角下，對高校教材采購的特征進行了探討，研究了高校教材采購過程存在的問題及其原因分析。第四章，對教材征訂、教材發(fā)貨、教材收貨、教材退貨、教材結算等幾個環(huán)節(jié)進行了分析，總結了供應鏈管理下的教材需求量的策略、教材批量訂貨的策略、教材供應商的確定策略、采購人員資源的確定策略，在此基礎上提出了了高校教材采購系統(tǒng)設計方案，該系統(tǒng)包括采購信息管理系統(tǒng)、采購組織和管理系統(tǒng)、