基于WEB的教學系統(tǒng)的設計與實現.pdf

1、伴隨著科學技術的快速發(fā)展，當前已經進入了知識經濟時代。尤其是在信息技術與網絡技術的崛起之后，對于社會經濟、政治以及文化等領域產生了深遠意義的影響。在學校管理當中，教學管理始終都是核心內容，能夠直接影響到學校的決策管理內容。當前，在網絡應用持續(xù)發(fā)展、計算機應用迅猛擴大的背景之下，開始出現了遠程教育、虛擬大學等，這就使得基于WEB的教學系統(tǒng)成為現實，基于WEB的教學系統(tǒng)可以發(fā)揮網絡的優(yōu)勢，構建規(guī)模大、效率高、共享強的教學管理系統(tǒng)，能夠有效降

2、低教學成本、提高教學效率、方便教學管理，進而推動教育現代化進程。
　　本文研究了我校呂梁學院《大學計算機基礎》的教學流程，選擇了生命周期法與原型法相結合的開發(fā)方法，采用了ASP.NET技術、B/S結構和網絡數據庫技術等，對教學系統(tǒng)進行了詳細的系統(tǒng)分析和設計，包括系統(tǒng)需求分析、運行環(huán)境分析、系統(tǒng)數據庫設計等，提出了要實現《大學計算機基礎》基于Web的教學系統(tǒng)的框架結構和結構中每一部分的功能，并對系統(tǒng)中登陸界面模塊、教學資源模塊、測驗