高校大學(xué)生國防觀念培養(yǎng)研究.pdf

1、伴隨社會經(jīng)濟的發(fā)展，軍事成為越來越重要的領(lǐng)域，國家的安全與發(fā)展離不開軍事強有力的保障。對比世界上的軍事強國不難看出，任何一個軍事大國的成長都離不開其對全體國民國防觀念培養(yǎng)的重視。高校大學(xué)生國防觀念的培養(yǎng)在整個國防教育體系中有著重要的地位。身為青少年的大學(xué)生是國防事業(yè)發(fā)展的中堅力量，培養(yǎng)大學(xué)的國防觀念對提升個人綜合素質(zhì)、促進社會繁榮昌盛、維護國家安全穩(wěn)定有著極其重要的意義。然而，調(diào)查資料顯示:我國高校對大學(xué)生國防觀念的培養(yǎng)有著不同程度的欠

2、缺。剖析其深層次的原因有很多:一是大學(xué)生國防觀念培養(yǎng)的機制不完善;二是一些非軍事類院校對大學(xué)生國防觀念培養(yǎng)的重視程度不夠;三是高校大學(xué)生自身認知不足。這些主客觀原因不同程度地影響著高校大學(xué)生國防觀念的形成與培養(yǎng)，當然也影響著國防教育的深入推進與發(fā)展。因此，改善當前大學(xué)生國防觀念的培養(yǎng)模式，需要國家教育行政機構(gòu)、社會組織、學(xué)校和家庭等多方面相互配合，共同為高校大學(xué)生國防觀念的培養(yǎng)營造良好的發(fā)展環(huán)境。
　　本論文采用了問卷調(diào)查法、統(tǒng)計

3、分析法、文獻法等方法進行研究。其中期刊、書籍、電子資料的查閱為本篇論文提供了理論依據(jù);問卷調(diào)查法和統(tǒng)計分析法為本篇論文提供了準確并有說服力的數(shù)據(jù)信息;理論與數(shù)據(jù)相結(jié)合的論證方式保證了論文結(jié)構(gòu)的完整性和科學(xué)性。
　　本論文首先闡述了國防觀念的相關(guān)概念，并分析了大學(xué)生國防觀念培養(yǎng)的時代背景，對高校大學(xué)生國防觀念培養(yǎng)的軍事、科技、經(jīng)濟和政治背景進行了深入論證。其次挖掘了國內(nèi)外高校大學(xué)生國防觀念培養(yǎng)的理論依據(jù)，為高校大學(xué)生國防觀念培養(yǎng)體系