大學(xué)生價值觀研究.pdf

1、　　價值觀決定著大學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯、就業(yè)方向、甚至整個人生道路的選擇，有著至關(guān)重要的指導(dǎo)作用。所以，使大學(xué)生樹立正確的價值觀是大學(xué)教育工作的重中之重。進(jìn)入新世紀(jì)十年以來，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了巨大的變化，在這個過程中，我國大學(xué)生的價值觀也發(fā)生了明顯變化，這些變化一方面反映了我國主流價值觀，另一方面也傳承了優(yōu)秀的傳統(tǒng)價值觀，在開放的環(huán)境下也受到了其他價值觀的影響。因此，研究我國當(dāng)代大學(xué)生價值觀對于研究我國當(dāng)代大學(xué)生成長成才具有重要的理論意義和實

2、踐意義。
　　論文由緒論和正文兩部分內(nèi)容組成。其中，緒論對選題的目的、意義、國內(nèi)外對該課題的研究現(xiàn)狀、研究思路、研究方法及主要創(chuàng)新點，期望從總體上對全文進(jìn)行把握。
　　正文部分由三章組成。第一章，在明確價值觀等相關(guān)概念的基礎(chǔ)上，闡明了大學(xué)生價值觀的理論基礎(chǔ)，包括哲學(xué)、教育學(xué)以及心理學(xué)等不同學(xué)科的理論。同時，對比研究了我國從改革開放以來幾個不同歷史時期大學(xué)生價值觀的異同，厘清了這些問題與我國改革開放以后社會發(fā)展的千絲萬

3、縷的聯(lián)系，找出了當(dāng)代我國大學(xué)生價值觀中存在的問題的來龍去脈。第二章，運用文獻(xiàn)研究、比較研究、系統(tǒng)研究和歷史研究等方法具體分析了當(dāng)代大學(xué)生價值觀現(xiàn)狀，包括當(dāng)代大學(xué)生對于價值觀的理解、當(dāng)代大學(xué)生價值觀的特點以及趨勢、當(dāng)代大學(xué)生價值觀存在的問題是其內(nèi)在矛盾與沖突，在此基礎(chǔ)上對當(dāng)代大學(xué)生價值觀做出了整體評價，為提出我國大學(xué)生價值觀重構(gòu)教育的方案打下了基礎(chǔ)。第三章，探討分析了我國大學(xué)生價值觀建構(gòu)的設(shè)想，包括加強(qiáng)社會主義核心價值體系為指導(dǎo)的社會主義