山西省普通高校乒乓球教學的現(xiàn)狀調查研究.pdf

1、乒乓球是中國的“國球”，這項運動本身具有娛樂性強、對抗性弱、體力要求不高、占用場地小、人員容易組合、安全性好、適應性強等特點，能很好的滿足學生鍛煉身體、休閑娛樂的需求。當前乒乓球運動已成為大學生課外活動參加體育鍛煉的主要項目之一，在全國各大高校得到廣泛開展，受到廣大學生的喜愛。但就近幾年的調查研究來看，筆者發(fā)現(xiàn)在校大學生體育鍛煉不足，學校場地、器材、時間安排得不到保證，并且伴隨著經(jīng)濟的增長，人們生活水平的提高、飲食習慣、食物結構的不合理

2、，加之營養(yǎng)學知識宣傳滯后，導致大學生肥胖，身體素質逐漸下降。同時學生學業(yè)負擔的加重，電腦的普及，學生近距離用眼時間過長，導致大學生視力普遍下降。而且升學及就業(yè)壓力加大，導致大學生精神緊張也是影響學生健康不可忽視的因素。乒乓球運動能提高學生的全面身體素質，而且其不受場地的限制，這些特點都顯示出乒乓球運動可以帶來的諸多好處與作用，諸如該運動可以很好的鍛煉大學生的身體素質，能緩解大學生的學習壓力，放松緊張的神經(jīng)，可以改善大學生的視力，可以使大

3、學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，有助于培養(yǎng)大學生終身體育的意識等。因此大學生經(jīng)常參與乒乓球運動，能達到放松心情，緩解壓力，鍛煉身體的目的。隨著乒乓球運動在高校受到學生的廣泛喜愛，參加的人數(shù)也是越來越多。但隨之而來的問題也是越來越明顯。
　　本文研究首次以山西省普通高校乒乓球教學現(xiàn)狀為對象，找出目前山西省普通高等院校乒乓球教學過程中存在的不足，并提出相應的解決對策和建議。本論文的研究為改善山西省普通高校乒乓球選項課的教學現(xiàn)狀提供了一定的理論

4、依據(jù)，具有一定的理論意義，同時也為乒乓球運動在山西省普通高校的可持續(xù)發(fā)展提供了現(xiàn)實依托，具有一定的現(xiàn)實意義。
　　本文對山西省普通高校乒乓球教學的現(xiàn)狀進行了調查研究，發(fā)現(xiàn)并且分析了當前山西省普通高校乒乓球教學中出現(xiàn)的系列問題，并在此基礎上結合山西省普通高校乒乓球教學的實際情況，提出相應的發(fā)展對策和建議。本文采用文獻資料法、問卷調查法、邏輯分析法等方法，對山西省普通高校乒乓球教學的現(xiàn)狀進行研究。主要研究內容涉及山西省普通高校乒乓球教

5、學開展的基本情況、學生上乒乓球課的具體情況、乒乓球教學的組織情況等。通過調查筆者發(fā)現(xiàn):(1)山西省普通高?；径加袑ｉT用于教學的乒乓球場館，但由于學生數(shù)量的不斷增多，現(xiàn)有場館已漸漸不能滿足教學的需求。(2)山西省普通高校教師的整體素質較高，本科以上學歷教師所占比例高達97.5％，年齡結構較為合理，30-40歲的比例較大，但有67.5％的教師不是乒乓球專項，有65％的教師并不是一直從事乒乓球教學，這嚴重影響了乒乓球教學的質量。(3)山西省

6、普通高校乒乓球教師平均每人帶2-3各班的課程，人數(shù)約為90人左右，教師工作負擔普遍較重。(4)大部分學生對乒乓球有著比較濃厚的興趣，大部分學生在上乒乓球課之前對乒乓球有著一定程度的接觸和理解。(5)山西省普通高校乒乓球教學的內容主要以基礎技術為主，安排的相對合理。實踐課的考核一般安排在期末實踐課結束后，以基礎動作的考核為主;理論課考試普遍采用開卷考試。
　　因此，學校要改善這種現(xiàn)狀，還需加大場地的投資和管理，進一步提高教師的整體素