2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、以2010--2011賽季CBA各俱樂部的中國教練員和外籍教練員為本文的研究對象,以籃球教練員的現(xiàn)實情況和臨場指揮能力為本文的研究主題,運用文獻資料法﹑專家訪談法﹑問卷調(diào)查法﹑數(shù)理統(tǒng)計法﹑比較分析法以及錄像觀察法等研究方法,對比分析本土教練員與外籍教練員的成長經(jīng)歷和現(xiàn)狀的差異性以及在CBA賽場上部分場次上所表現(xiàn)的臨場指揮能力方面的異同點。分析其原因,提出相應(yīng)的建議和措施,為我國教練員臨場指揮能力的提高提供一定的理論依據(jù)。研究結(jié)果如下:<

2、br>  (1)通過對2010-2011賽季CBA本土教練員和外籍教練員的成長經(jīng)歷及現(xiàn)狀的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)本土教練員與外籍教練員在學(xué)歷、資歷、年齡、執(zhí)教背景、執(zhí)教年限以及執(zhí)教經(jīng)歷等方面都存在著一定的差距,外籍教練員的條件和背景明顯優(yōu)越于本土教練員。
  (2)影響教練員臨場指揮能力的因素有很多,本文僅從能夠反映教練員臨場指揮能力的一些特定時段,對教練員的臨場指揮能力進行對比和研究。通常情況下可將這些特定指揮階段分為:開局時刻、本方領(lǐng)先時

3、刻、本方落后時刻、雙方相持階段、暫停和換人階段和比賽最后三分鐘時刻這幾個特殊時間段。教練員是否能把握好這些關(guān)鍵的時間段,關(guān)系到比賽最后的勝負。這也從側(cè)面反映了一名教練員臨場指揮能力的高低。本文隨機抽取2010-2011賽季CBA常規(guī)賽中,中外教練員相遇的25場比賽做了詳細的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,通過每場比賽在連續(xù)10次暫?;驌Q人戰(zhàn)術(shù)前后的比分變化以及每節(jié)比賽結(jié)束后比分的變化,來判斷教練員臨場指揮能力對比賽結(jié)果的影響程度。
  (3)通過對比與

4、分析教練員在比賽中特殊時間段對比賽指揮效果的數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)雖然目前CBA賽場上本土教練員與外籍教練員在學(xué)歷、資歷、年齡、執(zhí)教背景、執(zhí)教年限以及執(zhí)教經(jīng)歷等方面都存在著一定的差距,外籍教練員的條件和背景明顯優(yōu)越于本土教練員。但外籍教練執(zhí)教的成績與臨場效果并不是特別的理想。從而也反映了一個問題:從目前我國籃球發(fā)展的現(xiàn)狀來看,我們不可否認的是,聘請高水平的外籍教練員加入中國的籃球賽場,是快速提高中國籃球技戰(zhàn)術(shù)水平,逐步趕超世界強隊最立竿見影的方法

5、。外籍教練員帶給CBA的不僅僅是先近的科學(xué)訓(xùn)練方法和卓越的執(zhí)教理念,更展現(xiàn)了其優(yōu)良的職業(yè)道德風尚,這些都值得我們本土教練員團隊認真學(xué)習并借鑒。但是,我們應(yīng)該清楚的認識到,不是所有的外籍教練都比本土的教練員優(yōu)秀,也不是所有的外籍教練員都適合執(zhí)教中國的球隊。所以我們在選擇和聘用外籍教練員的時候一定要克服自身的盲目性,一定要以提高我國CBA籃球技戰(zhàn)術(shù)水平為最終目的。在充分發(fā)揮本土運動員及本土教練員團隊優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,借助外籍名師的先進執(zhí)教理念及

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