2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,能源資源越來(lái)越緊缺,在有機(jī)合成化學(xué)中,無(wú)溶劑固相法因能夠避免使用大量有機(jī)溶劑,降低對(duì)資源的浪費(fèi),而得到人們的廣泛關(guān)注。五元雜環(huán)二氮類化合物具有易形成氫鍵、配位鍵的位點(diǎn)和較強(qiáng)的電子親和勢(shì)的特點(diǎn),使其在生物活性方面以及光電材料領(lǐng)域,越來(lái)越來(lái)引起學(xué)者們的極大興趣。
  在本論文中我們采用無(wú)溶劑固相法合成了一系列的五元雜環(huán)二氮類化合物,并初步研究了其電致發(fā)光性能。
  第二章中,我們以對(duì)稱二?;聻樵?采用

2、無(wú)溶劑固相有機(jī)反應(yīng),在高壓反應(yīng)釜中,分別采用五氧化二磷,五硫化二磷和銨鹽作為氧源,硫源和氮源,成功合成九個(gè)2,5-二取代1,3,4-噁二唑,七個(gè)2,5-二取代1,3,4-噻二唑和五個(gè)3,5-二取代-4H-1,2,4-三唑五元雜環(huán)衍生物,在分別測(cè)定它們的熒光發(fā)射光譜和紫外-可見(jiàn)吸收光譜得基礎(chǔ)上,對(duì)它們的物理發(fā)光性能進(jìn)行了初步的研究。結(jié)果表明,苯環(huán)上的取代基類型影響反應(yīng)產(chǎn)率;苯環(huán)上的取代基類型對(duì)吸收波長(zhǎng)的影響不同;氟基和甲基對(duì)吸收波長(zhǎng)影響不

3、大,而強(qiáng)吸電性的硝基,使激發(fā)態(tài)的電子更加分散,激發(fā)態(tài)能量更低,從而導(dǎo)致紫外-可見(jiàn)吸收波長(zhǎng)變長(zhǎng)。可見(jiàn),通過(guò)更換不同取代基,以及不同的氮、氧、硫內(nèi)核元素可以調(diào)節(jié)熒光發(fā)射波長(zhǎng)和紫外-可見(jiàn)吸收波長(zhǎng)。
  在第三章中,我們合成了第一類有機(jī)電致發(fā)光主體材料。選用亞甲基將具有空穴傳輸能力的咔唑基團(tuán)與具有電子傳輸能力的五元雜環(huán)連接起來(lái),合成出了五個(gè)新的雙極載流子傳輸主體材料。主要以唑類五元雜環(huán)為中心,通過(guò)改變雜原子和苯環(huán)上取代基的位置,得到五個(gè)新

4、的具有相似結(jié)構(gòu)的化合物。所得的化合物經(jīng)過(guò)了NMR、GC–MS、元素分析等方法鑒定和表征,考察了化合物的光物理性能。實(shí)驗(yàn)表明,化合物的發(fā)光波長(zhǎng)由咔唑基團(tuán)和五元雜環(huán)共同決定。化合物3c的發(fā)光波長(zhǎng)位于紫外區(qū),其余四個(gè)化合物均位于可見(jiàn)光區(qū),化合物3b已經(jīng)達(dá)到藍(lán)光區(qū)。
  在第四章中,我們合成了第二類有機(jī)電致發(fā)光主體材料。以唑類五元雜環(huán)為中心,通過(guò)改變中心雜原子和苯環(huán)上咔唑取代基的位置,得到五個(gè)新的相似結(jié)構(gòu)的化合物。所得的化合物經(jīng)過(guò)了 NM

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