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文檔簡介
1、為了使高中化學課堂教學的重要組成部分——化學演示實驗教學能更好地發(fā)揮其教學功能，為學生學習化學創(chuàng)造一個良好的氛圍，激發(fā)學生學習化學的興趣，使學生能主動探索化學世界、拓展化學思維能力，促進學生科學品質和世界觀的養(yǎng)成，著手研究有關高中化學演示實驗教學的改進策略勢在必行。
在高中化學課程標準(實驗)的指導下，結合化學演示實驗的具體特點，本文主要通過調(diào)查長春市高中化學演示實驗教學的基本情況進行分析，發(fā)現(xiàn)高中化學演示實驗教學的問題，并提
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