2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展與科技異化的歷史軌跡并行而進(jìn),科技異化問(wèn)題已成為當(dāng)前的理論熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)焦點(diǎn)問(wèn)題。本文生發(fā)于科技異化理論發(fā)展的體系要求,自覺以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo),深入挖掘科技異化的思想內(nèi)涵和理論容量。從現(xiàn)實(shí)層面上看發(fā)軔于對(duì)科技發(fā)展的實(shí)踐關(guān)切,即應(yīng)對(duì)由于科學(xué)的飛速發(fā)展所引發(fā)的諸多社會(huì)難題的挑戰(zhàn),為樹立正確的科技發(fā)展觀提供一種具有可操作性的理論借鑒。上述理論和實(shí)踐的雙重關(guān)懷,確證了科技異化理論研究所具有的較為深刻的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。

2、>   論文以厘正異化概念為邏輯起點(diǎn),在對(duì)國(guó)內(nèi)外科技異化理論深入研究的基礎(chǔ)上,對(duì)馬克思的科技異化思想進(jìn)行了歸納和梳理,并自覺以其為指導(dǎo),運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,闡述了科技異化理論的主要內(nèi)容。首先,從生態(tài)、社會(huì)和人本三個(gè)層面對(duì)科技異化的表現(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋:全球生態(tài)平衡的破壞、整體倫理價(jià)值的匱乏和人的主體地位的喪失;其次,以目的與手段的關(guān)系為切入點(diǎn),對(duì)科技異化的實(shí)質(zhì)性進(jìn)行了新的解讀和詮釋;再次,深入分析了科技異化產(chǎn)生的自然根源、社會(huì)

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