視覺(jué)符號(hào)在體育院系籃球普修課基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文視覺(jué)符號(hào)在體育院系籃球普修課基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究姓名：曲洪剛申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師：王桂先20050501Ab s t r a c tS c h o o l i n g e d u c a t i o n i s o n e o f t h e i m p o r t a n t p a r t o f e d u c a t i o n , a n d t e a

2、c h i n g i s t h e c o r e o fa l l t h e s c h o o l ' s u n d e r t a k i n g . Wi t h t h e c o n t i n u o u s l y d e e p e n o f C h i n e s e c o l l e g e s a n du n i v e r s i t i e s '

3、r e f o r m , p r o m o t i n g t h e r e f o r m o f t e a c h i n g h a s b e c a m e t h e f o c u s o f t h e e d u c a t i o n ' sd e v e l o p m e n t . P h y s i c a l e d u c a t i o n p l a y s

4、 a n i m p o r t a n t r o l e i n e d u c a t i o n : i t g i v e s e x p r e s s i o n t oa c c o m p l i s h m e n t e d u c a t i o n , i t i s i m p o r t a n t i n b u i l d i n g t h e s t u d e n t

5、 s a n d o u r n a t i o n . A s a ne s s e n t i a l c o n t e n t o f t h e c o l l e g e s a n d u n i v e r s i t i e s , p h y s i c a l e d u c a t i o n h a s a l w a y s b e e n t h ec o n t e n t

6、 o f P . E r e f o r m , P h y s i c a l e d u c a t i o n i s a p r o c e s s o f c o g n i t i o n i n e s s e n c e . T h e a c t i v i t y o fc o g n i t i o n i s a c h i e v e d f r o m e x e r c i

7、s i n g b o d y i n s p o r t s . D u r i n g t h i s p r o c e s s , g r a s p i n g t h et e c h n i q u e a n d i m p r o v i n g t h e a t h l e t i c s a b i l i t y a r e t h e m a i n c o n t e n t

8、: e n h a n c i n g t h e a b i l i t y o fc o g n i t i o n a n d t h e f u l l - s c a l e d e v e l o p m e n t a r e t h e m a i n o b j e c t s . O n t h e o p i n i o n o f s e m i o t i c s ,t e a c

9、h i n g p r o c e s s i s u s i n g s y m b o l t o i n t e r p r e t s y m b o l . T h e m a i n d i f f e r e n c e l i e s i n t h a t “ T h em e d i a o f c o g n i t i v e a c t i v i t y i n R E

10、 t e a c h i n g p r o c e s s i s p e r c e p t i o n s y m b o l . w h i l e t h e m e d i a o fc o g n i t i v e a c t i v i t y i n o t h e r s u b j e c t s i s s e n s e s y m b o r ' . I n t h

11、 i s p a p e r t h e a u t h o r t a k e t h ea d v a n t a g e o f t h e b a s i c s t a n d p o i n t o f s e m i c t i c s , s y n t h e s i z e t h e r e l a t i v e k n o w l e d g e s u c h a sP e d

12、a g o g y , C o n t r o l t h e o r y , i n f o r m a t i o n t h e o r y , s y s t e m s t h e o r y , P h y s i l o g y , P s y c h o l o g y a n dT e a c h i n g m e t h o d . C o m b i n i n g t h e s e l f l a

13、w a n d c h a r a c t e r i s t i c o f b a s k e t b a l l a n d t h e f e a t u r e o fs i g n i n b a s k e t b a l l t e a c h i n g . B a s i n g o n t h e u t i l i z a t i o n o f v i s i o n o f

14、 s i g n , t h e a u t h o r c a r r y o u t t h ee x p e r i m e n t i n b a s k e t b a l l f u n d a m e n t a l t a c t i c s t e a c h i n g i n R E c o l l e g e s a n d d e p a r m e n t , s o a s

15、 t oi m p r o v e a n d e n h a n c e t h e t e a c h i n g l e v e l f r o m t h e a p p l i c a t i o n o f t h e s i g n o f v i s i o n d u r i n g t h et e a c h i n g p r o c e s s . A t t h e s a m

16、 e t i m e , e n h a n c e t h e s t u d e n t s a b i l i t y o f c o g n i z a t i o n , t h o u g b t a n dp r a c t i c a l o p e r a t i o n , f u l f i l l t h e g o a l o f b a s k e t b a l l t e a

17、c h i n g , r e f l e c t t h e c o m p e t e n c e o f e d u c a t i o na n d d e v e l o p i n g t h e h u m a n ' s n a t u r e o f P P t e a c h i n g .K e y w o r d s : b a s k e t b a l l f u n d a