新生代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的現(xiàn)狀與教育對策研究.pdf

1、近年來，新生代大學(xué)生逐漸成為大學(xué)校園的主體并為社會(huì)所關(guān)注。一代人有一代人的精神面貌，一代人有一代人的身份符號。對于出生在改革不斷向縱深推進(jìn)(特別是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制、高等教育體制改革的深入)及多元文化不斷碰撞的時(shí)代；成長于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，用智能手機(jī)上網(wǎng)、看電子書、發(fā)微博、玩QQ的“新生代大學(xué)生”來說，這些變化與信息通過各種渠道和方式影響著他們價(jià)值取向乃至價(jià)值觀的形成，并引導(dǎo)著他們的行為方式。他們在求職上的利益訴求存在明顯的代際差異。新生

2、代大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀發(fā)生著新的變化。同時(shí)，新生代大學(xué)生承擔(dān)著深化改革、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，他們能否樹立起正確、積極向上的職業(yè)價(jià)值觀，對國家未來發(fā)展走向?qū)a(chǎn)生重要影響。因此，研究新生代大學(xué)生價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀的特點(diǎn)，教育和引導(dǎo)新生代大學(xué)生樹立科學(xué)正確的職業(yè)價(jià)值觀，具有十分重要的意義，本文就此問題在依托調(diào)研及課題(因特爾公司軟課題)基礎(chǔ)上作一些探討。
　　 論文主要分為四部分：
　　 第一部分：緒論。此部分主要介

3、紹了論文的研究背景、研究目的、研究意義、研究思路及方法、分析了研究的重難點(diǎn)和可行性，為后文對新生代大學(xué)生在職業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀實(shí)證分析研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　 第二部分：國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)綜述。該部分主要分析了中西方學(xué)者關(guān)于職業(yè)價(jià)值觀的理念和觀點(diǎn)的相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，對新生代大學(xué)生及職業(yè)價(jià)值觀的基本內(nèi)涵進(jìn)行界定，并對國內(nèi)外新生代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的相關(guān)研究進(jìn)行了文獻(xiàn)綜述，為后面研究新生代大學(xué)生價(jià)值觀的實(shí)證研究提供理論支撐。
　　 第

4、三部分：新生代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀研究。此部分在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，首先運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析法對新生代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行了總體和差異性分析，其次總結(jié)整理了新生代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的特點(diǎn)，如職業(yè)需要多層次和高層次化，職業(yè)取向多元化、但以自我價(jià)值取向?yàn)橹?，職業(yè)選擇行為矛盾化和復(fù)雜化、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)越來越重視享受和保障等。
　　 第四部分：新生代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的教育對策研究。此部分在結(jié)合新生代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的現(xiàn)狀調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，針對新生代大學(xué)生