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1、遼寧師范大學(xué)教育碩士研究生學(xué)位論文論文題目:高中信息技術(shù)課中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究研究生:安娜申請人單位:葫蘆島市第二高級中學(xué)指導(dǎo)教師:王健專業(yè)方向:現(xiàn)代教育技術(shù)年級:2004級遼寧師范大學(xué)研究生學(xué)院2006年6月AbstractThispapermainlystudieshowtoeducareandimprovetheseniormiddleschoolstudents’independentstudyabilityinITco
2、urseOnthebasisofstudyingtheconnotationofindependentstudyability,thepaperadopts1iteratureresearch,anddiscoverymethodtointroducethemethodandevaluationformofhowtoeducateandimprovethestudent’sabilityofindependentstudyinITcou
3、rseThisessayprobesthoroughlyfromtheoryandpractice,anddevelopsthestudyofstudent’sindependentstudyabilityinITCOUrSeThewholeessayisdividedintofourparts:IIntroductionThispartexpoundsthebackground,currentsituation,process,the
4、significantly,methodsandtheprincipleofthissubjectⅡThetheoryresearchofindependentstudyThispartanalysestheconnotationandthemaincharacter,italsolookintothetheorybasisforthissubjectandanalysestheindependentconsciousnessIIITh
5、eeducationandimprovementofindependentstudyabilityinITcourseTheessaydiscHssesfromthefollowingfiveaspects:1)Characteroftheseniorstudent’scoginzeanddevelopofthought2)Creatingasituationinordertomotivatetheirappetencyofindepe
6、ndentstudyandtoenliventheatmosphereinclassandmotiratetheirstudyappetencybymakingstudentsactiveintheclass3)Creatingtimeforexploration,returnthefreespacetostudentsGivestudentsenoughtimetoexplore,andstudy,andletthemhaveenou
7、ghtimetogivefreeexertiontotheirownability4)Teachingstudentsthemethodsofindependentstudy,increasingstudent’sinitrativeandenthusiasmbymotivatingtheirinnerpoweronindependentstudy,andcreattheteachingconditiontoleadstudentsst
8、udyindependently,andmakeusofquestionsteachthemtostudybythemselves5)Evaluatepositivelytosetupstudent’sconfidence,AdoptpositiveevaluationmethodinteachingtoaddtheirconfidenceofindependentstudyIVIthassummarizedoftheresearchr
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